童星少儿围棋培训中心官网
学习展示
围棋课
围棋课
围棋课
围棋课
围棋课
围棋课
围棋课
围棋课
围棋集训课
新宇幼儿园
小橡树幼儿园
4岁小朋友
比赛获奖
比赛现场
3岁半小朋友
学习成绩
北京市学前组冠军奖状
数独文章
半截式故事诱导孩子的想象力
孩子的想象力,其实是非常丰富的。许多幼儿园的老师不懂得如何开发孩子的想象力,这里我分享一下我是如何利用半截故事来引发孩子的想象力的。

  事前准备:
  准备一:一则童话或者是常见的故事,我们以蝌蚪找妈妈为例来讲解。
  准备二:根据故事先事先画好几张图(相信幼儿园老师都有这个功底),把故事的正确情节画下来,也就是故事本身的发展情节。
  准备三:事先剪好一些小红花。
  好了,以上就是非常简单的准备。下面开始讲故事精彩的部分。
  先把孩子们聚拢过来,然后告诉孩子们,老师今天要给小朋友们讲一个小故事,非常美妙,是与妈妈有关系的。
  (通过这样的讲解,可以充分引起孩子的注意力,因为里面涉及到了关键词:妈妈)
  故事:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
  这个时候,可以问孩子们,小朋友,你知道蝌蚪长什么样子吗?孩子们就会争先恐后地回答,当然,在回答的过程中,老师要根据小朋友的回答给予一定的小红花,以此来刺激那些还没有展开想象力(jy135幼儿教育 www.jy135.com)的宝宝,让他们也参与到想象中来。接下来继续讲故事。
  故事:小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
  这个时候,需要问小朋友们,为什么蝌蚪要开始找妈妈呢?为什么鲤鱼妈妈不是小蝌蚪的妈妈呢?小蝌蚪们听到鲤鱼妈妈的解释,会不会伤心呢?他们接下来会怎么办呢?
  只需要把问题抛出来,孩子们就会抢着答。当时的情景非常好,看到孩子们抢着回答,老师的内心,其实也是相当开心的。继续把小红花发给那些回答好的小朋友。
  再继续故事:小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游戏,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”依然是问以上的问题,让孩子们去想象。并且再加一个问题,这时候的小蝌蚪与刚才的小蝌蚪有哪些区别呢?一方面是让孩子们展开想象,一方面是让孩子注意故事里的细节问题。
  接下来的故事,都依据这个过程,等故事讲完了,孩子们的想象也发挥完了,老师开始数小朋友得到的小红花,前三名的小朋友就会得到老师相应的奖励。
  慢慢地,孩子习惯了这种讲故事答问题,发挥想象力的模式后,孩子们的智力也会得到相应的提升。